ملخص الدراسة
تهدف هذه الدراسة إلى تحليل أثر استخدام المنصات الرقمية في مشاركة طلبة الدراسات العليا في بيئات التعلم الجامعي.
تم جمع البيانات باستخدام استبانة مكوّنة من خمسة وعشرين بندًا، ثم تحليل النتائج باستخدام أساليب إحصائية مناسبة.
تشير النتائج إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين المتغيرين.